CONNECT A SCHOOL, CONNECT A COMMUNITY

  ترمي هذا الوحدة الدراسية إلى عرض العوامل الرئيسية التي ينبغي مراعاتها لدى تنفيذ برنامج لتوصيل المجتمع المحلي من أجل ربط المدارس ببعضها البعض في المجتمعات المحلية للسكان الأصليين. إن النَهج الذي تتضمَّنه هذه الوحدة الدراسية موجَّه صوب خلق بيئة تمكينية لتطوير تكنولوجيا المعلومات والاتصالات(ICT)  في مجتمعات السكان الأصليين. ترد هذه الوحدة الدراسية في خمسة فصول. الفصل 1 هو عبارة عن فصل تقديمي يعرض الدوافع التي تدعو إلى ضرورة وجود وحدة دراسية خاصة بمجتمعات السكان الأصليين، ويشرح باستفاضة تنظيمها العام. ويستعرض الفصل 2 الأوضاع التي يعيشها السكان الأصليون واحتياجاتهم وتطلُّعاتهم فيما يتعلّق بتكنولوجيات المعلومات والاتصالات، وكيف تمّ تضمين تلك الاحتياجات والتطلّعات في مختلف الاتفاقات والتوصيات الدولية. ويعرض الفصل 3 الجوانب الرئيسية للسياسة العامة المصمَّمة لإيجاد ظروف تمكينية من شأنها العمل على تطوير تكنولوجيات المعلومات والاتصالات لمجتمعات السكان الأصليين. ويُقدِّم الفصل 4 إرشادات تنظيمية أساسية يتعيَّن على أي مجتمع من المجتمعات المحلية للسكان الأصليين أخذها في الاعتبار لدى تصميم وتنفيذ خطة تتعلق بتكنولوجيا المعلومات والاتصالات للمجتمع المحلي. وختاماً، يوجِّه الفصل 5 دعوةً إلى القرّاء للتأمّل في محتوى هذه الوحدة، والإسهام بما لديهم من تجارب وأفكار في هذا الشأن.