3.5.2.1 Asignación

 El espectro es un recurso escaso y, dependiendo de la frecuencia y las condiciones del mercado, puede resultar muy oneroso obtener una licencia. En consecuencia, los gobiernos podrían asignar una parte del espectro radioeléctrico al servicio educativo de banda ancha, garantizando con ello que las escuelas puedan beneficiarse de las comunicaciones inalámbricas. En Estados Unidos, en 1963 la Comisión Federal de Comunicaciones (FCC) asignó por primera vez espectro a la educación (en la banda de 2 500-2 690 MHz) para la difusión de material pedagógico.65 La FCC reestructuró el programa en 2004 y permitió a los establecimientos educativos utilizar este espectro, además de las transmisiones de radiodifusión, para los denominados servicios educativos de banda ancha.

65Comisión Federal de Comunicaciones, véase In the Matter of Amendment of Parts 1, 21, 73, 74 and 101 of the Commission’s Rules to Facilitate the Provision of Fixed and Mobile Broadband Access, Educational and Other Advanced Services in the 2150-2162 and 2500-2690 MHz Bands, WT Docket No. 03-66 at 9 (publicado en abril de 2006), disponible en http://hraunfoss.fcc.gov/edocs_public/attachmatch/FCC-06-46A1.pdf.

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