5.1 Contenus et programmes scolaires
La connectivité des écoles en large bande est une première étape.
L'accès à une connexion large bande offre aux enseignants l’occasion de
repenser en profondeur les programmes en utilisant de nouvelles ressources,
des outils de recherche et des mécanismes de collaboration avec les
élèves.La disponibilité de contenus et de programmes appropriés contribue
à l'intégration de ressources validées grâce au large bande dans des
programmes d’éducation. Il existe des besoins particuliers en contenus
répondant à l'intérêt et aux besoins des femmes et des jeunes filles, par
exemple, des personnes handicapées et des populations autochtones, entre
autres.Au-delà de l'enseignement, si les contenus et les outils sont mis à
disposition pour répondre aux besoins de populations spécifiques, il existe
aussi des possibilités pour les communautés au sens large de profiter de
ces ressources, que ce soit dans des télécentres intégrés à des écoles
ou via les avantages à long terme obtenus en répondant aux besoins des
élèves au fur et à mesure qu'ils deviennent des membres adultes de la
société. De telles possibilités répondent non seulement à des besoins
communautaires spécifiques mais elles renforcent également les liens entre
l'école et la société.