3.3.1 Les enseignants
La formation des enseignants passe par un certain nombre d'étapes que
l'on franchit généralement dans un certain ordre. Le premier groupe à
recevoir des LCCD doit être formé en intégrant les LCCD dans les salles de
classe et en procédant à des interventions courantes de dépannage et de
maintenance. Ces enseignants, à leur tour, transmettent généralement leur
expérience au groupe suivant devant recevoir des LCCD. Le plan du projet
LCCD pour le Paraguay, par exemple, illustre comment le mécanisme de
formation des formateurs est utilisé. Quatre consultants ont été
contractés pour former 20 formateurs d'enseignants, qui à leur tour
formeront les 146 enseignants des écoles participantes.41