3.3.1 Les enseignants

  La formation des enseignants passe par un certain nombre d'étapes que l'on franchit généralement dans un certain ordre. Le premier groupe à recevoir des LCCD doit être formé en intégrant les LCCD dans les salles de classe et en procédant à des interventions courantes de dépannage et de maintenance. Ces enseignants, à leur tour, transmettent généralement leur expérience au groupe suivant devant recevoir des LCCD. Le plan du projet LCCD pour le Paraguay, par exemple, illustre comment le mécanisme de formation des formateurs est utilisé. Quatre consultants ont été contractés pour former 20 formateurs d'enseignants, qui à leur tour formeront les 146 enseignants des écoles participantes.41    
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