CONNECT A SCHOOL, CONNECT A COMMUNITY

  多边和区域性发展机构可提供一定的协助，分担连通学校项目的部分成本。世界银行、亚洲开发银行和美洲开发银行等机构以及发达国家的双边援助机构均可以为此提供资金支持。 资金支持往往以贷款的形式提供给所有教育改革项目，其中包括连通学校项目。此外，也存在一些特殊情况，资助基金被指定用于开展特定试点项目。项目自身情况、区域以及贷款方的多样性表明，拥有持续、可行的学校连通计划的国家可以向这些机构寻求资助。 多边协助的案例包括： 世界银行为整个发展中国家地区内的教育改革项目（其中包括ICT教育项目）提供资金支持。通过在约旦实施“旨在知识经济的教育改革”项目，世界银行为学校提供资助，建立计算机实验室，包括提供互联网接入。83世界银行所实施的规模最大的ICT教育项目在俄罗斯，该项目“大大增加了中央/联邦层面的教育机构和区域/本地层面的教育机构的技术基础设施，并为更多的边远/农村地区用户提供了技术接入的物理渠道。”84此外，世界银行还发起了“联通世界”项目，对部分发展中国家的连通学校项目进行资助。随后，该项目已经发展为一个独立的非营利组织。85 2000-2007年，亚洲开发银行为“斯里兰卡中等教育现代化项目”提供资金支持。86 项目内容包括为斯里兰卡的中学建立1,000多个“计算机学习中心”，并为这些学习中心配备互联网接入。87 长期以来，美洲开发银行（IDB）一直为拉丁美洲和加勒比地区的连通学校项目提供资助，协助阿根廷、萨尔瓦多、尼加拉瓜、特立尼达和多巴哥等国家开展各类连通学校项目。88 亚洲开发银行（ADB）与加勒比开发银行合作为巴巴多斯的“教育部门提升计划（EduTech）”提供资金支持，为该地区所有的中小学校提供了互联网接入。89除此之外，IDB正资助多所学校开展计算机项目（包括连通性内容）。在海地实施的“一个孩子，一台笔记本电脑”的示范项目就包括为连通性提供资金支持。另外，在巴拉圭实施的试点项目中也包含建立连通性的相关内容，为10所学校提供2Mbps的互联网接入并提供相关的布线、路由和维护成本。 双边资金支持的案例包括： 日本政府协助东盟国家开展“学校联网”项目，为柬埔寨、印度尼西亚、老挝、菲律宾和越南的学校连通试点项目提供资助。90 瑞典国际发展合作署（SIDA）正在为纳米比亚的“学校联网”项目提供经济援助，该项目包括为学校提供互联网接入。自2001年年中至今，SIDA已捐助近2,300万纳米比亚元（290万美元）。91 美国国际开发署（USAID）一直为世界各地的连通学校项目提供支持。例如资助连通马其顿项目，为该国所有中小学校提供无线宽带接入。92此外，USAID还为也门的高中连通项目提供财政援助，并重点关注女童享用ICT技术的权利。93